Sistema de comunicaciones para un cubesat de análisis de imágenes climatológicas

Auxiliar de investigaciónEn este proyecto se realiza el diseño del canal de comunicaciones entre un CubeSat y una estación terrena con el fin de que establezca comunicación y se puedan enviar datos con las características de una imagen multiespectral desde el satélite hasta la tierra. Para esto se llevo a cabo una investigación que recopilo información acerca del desarrollo de los cubesat. Así mismo, se indaga a profundidad el subsistema de comunicaciones, destacando los elementos que lo componen tanto en tierra como en el espacio y se definen las ecuaciones matemáticas a utilizar para calcular el presupuesto del enlace, realizando el cálculo de la relación portadora a ruido en el enlace de subida y de bajada para hallar la relación total de portadora a ruido, parámetro utilizado para evaluar el funcionamiento del enlace, relacionando pérdidas y ganancias. Adicionalmente, se realiza una memoria de cálculo en Matlab, que permita obtener de forma rápida la relación portadora a ruido, modificando las características del enlace, como las antenas, amplificadores, frecuencias y altitud en la órbita LEO. Finalmente, se realiza una simulación mediante SIMULINK, para obtener graficas de la señal transmitida por el satélite versus la señal recibida en la estación terrena y analizar las simulaciones obtenidas."INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. DISEÑO Y DESARROLLO DE NANOSATÉLITES 3. SISTEMA DE COMUNICACIONES ENTRE UN CUBESAT Y LA ESTACIÓN TERRENA 4. DISEÑO DEL CANAL DE COMUNICACIONES 5. SIMULACIÓN DEL SISTEMA DE COMUNICACIÓN ENTRE UN CUBESAT Y LA ESTACIÓN TERRENA 6. CONCLUSIONES 7. RECOMENDACIONES Y TRABAJOS FUTUROS BIBLIOGRAFIA ANEXOSPregradoIngeniero Electrónic

Diseño e instalación de un prototipo de antena receptora simplificada para captar datos meteorológicos de forma continua en formato APT en Sachaca - Arequipa, Perú

En el presente análisis se dió una respuesta simple a la problemática planteada de diseño e instalación de prototipo de antena receptora simplificada para captar datos meteorológicos de forma continua en formato APT en Sachaca- Arequipa. Conforme a ello, se pudo establecer de que muchos centros de estudios no cuentan con un proceso de generación de imágenes satelitales simple, a pesar de la existencia de acceso libre a información que provee el satélite NOAA -15. En este escenario, debido a la ausencia en aprovechamiento de recursos gratuitos, es que se propuso diseñar e instalar un prototipo de antena receptora simplificada para captar datos meteorológicos de forma continua en formato APT. Y el objetivo principal fue de diseñar e instalar un prototipo de antena receptora simple para obtener imágenes satelitales meteorológicas en formato APT, con el fin de determinar cambios climatológicos y de esta forma brindar soporte tecnológico. Por lo tanto, la investigación fue cuantitativa

Optimización de redes satelitales de datos mediante el uso de satélites de órbita baja

Actualmente, en muchos países, existen redes que utilizan satélites Geoestacionarios de cobertura amplia (wide beam) cuyo costo por el uso del espectro radioeléctrico es elevado, con poca capacidad (Mbps) y alto retardo; también existen redes con satélites HTS que implica una significativa mejora en el costo del espectro, pero cubre principalmente zonas altamente pobladas. En esta coyuntura, se analiza una red VSAT existente dentro del territorio peruano que utiliza un satélite Geoestacionario wide beam (VSAT GEO) y se propone usar una constelación de satélites en órbita LEO y migrar paulatinamente el tráfico, de la red VSAT GEO hacia la nueva red VSAT LEO. La constelación de satélites LEO a usar cuenta con múltiples haces cuya cobertura abarca toda el área geográfica objetivo de esta tesis por lo que permitirá realizar la migración de todos los enlaces a la nueva red y contribuirá a que el operador del servicio disminuya sus costos operativos por una disminución del costo del espectro y disminución del costo de los terminales remotos VSAT. Desde el punto de vista del usuario, el pago mensual por el servicio podría ser menor, el performance del servicio mejorará sustancialmente y podrá tener una mayor velocidad de navegación en caso lo desee. Adicionalmente, las constelaciones de satélites LEO permitirán reducir la brecha digital debido a la disminución del costo del servicio final y desplegar nuevas tecnologías, tales como IoT, M2M y 5G, en zonas donde actualmente no es posible. Esta tesis busca desarrollar una red de comunicaciones por satélite que permita disminuir los costos operativos, mejorar el performance del servicio, aumentar la eficiencia en el uso del espectro y que además viabilice técnica y económicamente la migración de clientes existes en las redes satelitales actuales hacia la solución propuesta. El análisis se realizó tomando como referencia una red VSAT desplegada en todo el territorio de Perú sin embargo la solución propuesta puede ser replicada en otros países

XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación - WICC 2018 : Libro de actas

Actas del XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2018), realizado en Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste, los dìas 26 y 27 de abril de 2018.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación - WICC 2018 : Libro de actas

Actas del XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2018), realizado en Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste, los dìas 26 y 27 de abril de 2018.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Ecosistemas del Acceso Abierto

[ES] La ciencia abierta es una necesidad. Más allá de una intención altruista o de una recomendación política, la apertura del conocimiento se ha transformado en una obligación ética, que dispone de un respaldo legal. La producción científica no puede concebirse sin el acceso abierto de datos, recursos y resultados. Las entidades financiadoras de la investigación potencian el conocimiento abierto como el medio definitivo para el avance de la ciencia. El acceso abierto se concibe como un ecosistema donde la investigación se organiza a partir de diferentes elementos que interactúan entre sí, formando partes de un todo. Este libro refleja de manera determinante las diferentes facetas de la ciencia abierta, ya que en el desarrollo del acceso abierto intervienen agentes humanos, semánticos, tecnológicos y operativos. La monografía reúne colaboraciones de autoras y autores de universidades y centros de investigación de España y América Latina en torno a los distintos ámbitos del acceso abierto, que se han estructurado en sucesivos bloques temáticos: entorno, investigación, servicio, innovación y desarrollo. La obra resulta útil para conocer las bases teóricas del conocimiento abierto, así como su estado de la cuestión, pero también sirve de referencia para informarse sobre proyectos de éxito, soluciones tecnológicas adoptadas por universidades en sus plataformas de ciencia abierta y reflexiones sobre políticas, tecnologías, procedimientos y administración de datos abiertos, repositorios institucionales, investigación participativa o políticas científicas de «open science», «open knowledge» y «open access»

Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021

VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COOPERACIÓN. CINAIC 2021 Ante la situación del Covid-19 el contexto educativo se ha tenido que transformar e incluso reinventar de forma drástica. En el último año se han utilizado nuevos procesos y nuevas tecnologías y formas de evaluación, de forma más intensa que durante la última década. Esta situación también afecta a los congresos científicos que tienen que, por un lado, facilitar la asistencia a sus actividades y, por otro, aplicar procesos innovadores que contemplen las nuevas modalidades de participación. En esta convocatoria, CINAIC admitirá participaciones virtuales y presenciales. Se podrá intercambiar la modalidad en cualquier momento hasta la celebración del congreso. Desde el año 2011 CINAIC organiza actividades presenciales y online de forma continua y los años pares organiza el Congreso Científico Internacional. Su línea de acción se basa en cuatro ejes: Punto de encuentro donde intercambiar buenas prácticas de innovación educativa, conocer las últimas novedades y obtener una formación aplicada de las principales innovaciones educativas. Medio de divulgación de los trabajos presentados a través de las actas con ISSN y DOI individual, selección de los mejores trabajos para invitación a presentarse a revistas científicas de impacto (Scopus y JCR) y este año con la posibilidad de publicar los trabajos presentados en Scopus. Escenario para experimentar con innovaciones metodológicas en cuanto a su organización. Algunas de ellas se presentarán por primera vez en este congreso y otras ya están consolidadas en ediciones anteriores como “Ecolab” (espacio abierto de discusión), “Presentaciones en formato Pecha-Kucha” (20 diapositivas con 20” de duración cada una), “Mesa redonda de palabras” (mesas redondas sociales donde los asistentes forman parte de la misma) y “Escuela de Cocina” (se exponen recetas para preparar innovaciones docentes aplicadas en el aula). A fondo. Análisis de temas relacionados con la innovación educativa: Tendencias, medición de la innovación educativa, escenarios para el desarrollo, etc. Cooperación y servicio. Desde el comité de acción social el congreso presta ayuda material y formativa en entornos desfavorecidos para potenciar el aprendizaje tanto del profesorado como de su alumnado